5月6日 10:00，成都本市户籍适龄儿童幼升小信息采集正式启动，截止至5月12日17:00，家长们需登录成都市义务教育招生入学平台，完成户籍、住房等信息的填报核验，开启孩子小学阶段的第一步征程。

不少家长在这个时候已经开始考虑幼小衔接是否有必要了。作为国际教育行业的专业培训者，我们来给家长朋友们讲一讲小学阶段的英语学习。

你可能会有以下疑问：

成都公立小学的英语教材难度如何？

孩子小学阶段能参加哪些英语等级考试？

校外英语课到底能不能帮孩子跟上校内进度，甚至实现超车？

其实，小学英语学习的核心的是“衔接顺畅、打好基础”，尤其是成都公立小学教材有明确的梯度衔接特点，提前摸清规律、找对方法，才能让孩子少走弯路，甚至借助校外课程的助力，实现校内校外双向提升。

成都公立小学英语教材，到底怎么学？

很多成都家长不知道，本市公立小学英语教材并非“一套到底”，而是遵循“启蒙—应用—提升”的路径，分阶段使用三套不同教材，每个衔接节点都有明确的学习重点和难点，也是孩子容易掉队的关键期。

结合成都公立小学教学实际，三套教材的衔接逻辑和学习要求如下，家长们可对照规划：

01

一二年级：《新启航》（四川特供）——兴趣启蒙，打好听说基础

作为小学英语的“入门砖”，《新启航》主打“兴趣启蒙+基础感知”，词汇量和句型难度较低，核心目标是让孩子建立英语学习兴趣，掌握最基础的语言感知能力。

学习重点：聚焦生活高频主题（身体部位、动物、日常物品等），要求孩子能认读、指认单词，不强制拼写；句型以简单疑问句和陈述句为主（如“Do you have a big mouth?”），能模仿对话；侧重听说训练，通过儿歌、游戏培养语音敏感度，掌握26个字母认读和基础发音。

家长痛点：低龄孩子注意力集中时间短，难以保持学习兴趣；部分单词发音易混淆，孩子难以脱离教材场景灵活运用句型，容易出现“中文思维直译”的问题。

02

三四年级：《外研社3起点》——扩大输入，强化场景应用

二升三是小学英语的第一个关键衔接节点，《外研社3起点》教材在词汇量和句型复杂度上大幅提升，还融入了剑桥原版体系的部分内容，零基础孩子容易感到压力。

学习重点：词汇主题更广泛（颜色、运动、食物、日常活动等），要求认读并掌握基础拼写；引入第三人称单数、特殊疑问句等句型，能在购物、问路等场景完成对话；初步接触一般现在时，理解动词人称变化规则。

家长痛点：孩子容易混淆第三人称单数的动词变形，同类词汇辨析困难；听力从短对话转向连贯场景，口语表达需从“单句回应”升级为“多句交流”，出现“听得懂但说不出”的瓶颈。

03

五六年级：《人教版》——系统整合，突破读写能力

四升五是第二个关键衔接节点，《人教版》更侧重“应试夯实+能力提升”，知识点密度更高，为初中英语衔接做准备，对读写能力的要求大幅提高。

学习重点：词汇量进一步扩大，新增抽象词汇和固定搭配，要求熟练拼写并运用；系统学习多种时态和句型，能运用复合句表达复杂意思；听说读写全面提升，需完成短文阅读、简单记叙文和书信写作。

家长痛点：孩子难以提取长文本细节、归纳主旨；写作容易出现“句子罗列、逻辑零散”的问题；难以将前期积累的知识点系统整合，出现碎片化漏洞。

总结来看，成都公立小学英语教材的难度是“阶梯式提升”，但受班级规模、课时安排限制，课堂上难以兼顾每个孩子的节奏，尤其是衔接节点的能力缺口，需要校外课程及时补位，帮助孩子平稳过渡。

小学可以参加哪些英语类等级考试？

很多家长急于让孩子参加英语考级，却忽略了“等级匹配能力”的原则，反而给孩子带来不必要的压力。结合成都小学生的学习节奏，推荐以下两类主流考级，家长可按需选择：

01

剑桥少儿英语考试（Starters、Movers、Flyers）——适合低年级启蒙

专为儿童设计，形式活泼有趣，能让孩子在轻松氛围中建立学习自信，非常适合小学一至三年级、英语基础较好的孩子。

三个级别循序渐进：Starters（一级）相对基础，侧重基础词汇和听说感知；Movers（二级）强化句型应用；Flyers（三级）完成后，进入更高级别的KET考试。

02

剑桥通用五级考试（KET、PET）——适合中高年级提升

该体系全球认可度高，注重实际语言运用，题目贴近生活，适合小学四至六年级有一定英语积累的孩子。

KET（对应A2级别）：适合四五年级孩子，考察基础日常英语沟通能力，与《人教版》五六年级的学习要求相匹配，能帮助孩子巩固校内知识点，为初中学习铺垫；

PET（对应B1级别）：适合六年级及以上孩子，要求能处理学习、旅行中的多数情境，若计划未来留学，PET证书会是重要加分项。

提醒：考级的核心是“以考促学”，而非盲目追求高级别。建议结合孩子的校内教材进度和实际英语水平，循序渐进规划，避免拔苗助长。

选对校外英语课，才能真正促提升

选择校外英语课，核心不是“超前学习”，而是“精准补位+能力延伸”——既能弥补公立教材的不足，又能衔接校内进度，帮助孩子轻松应对教材衔接难点，甚至实现能力超越。

对比成都公立小学三套教材的痛点，英锐教育《Our World》原版英语教材系列课程，恰好完美契合成都小学生的学习需求，成为众多幼升小、小学阶段家长的首选。

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英锐《Our World》课程：不止是“补位”，更是“升级”

《Our World》系列是首套基于美国国家地理内容打造的旗舰级少儿英语教材，获得多项国际大奖，还是TOEFL Primary中国管理中心官方推荐教材，共6个级别，完美适配小学1-6年级，与成都公立教材形成互补升级。

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英锐《Our World》课程：真正服务于能力提升

很多家长担心“校外学的和校内脱节”，但英锐《Our World》课程的核心优势，就是“弥补校内短板，强化能力延伸”，让孩子在校外学的内容，能直接用到校内课堂上，实现“校内稳扎、校外拔高”。

01

衔接教材难点，平稳度过关键节点：针对二升三（词汇量暴涨）、四升五（长文本衔接）的核心难点，课程提前铺垫相关词汇、句型和阅读技巧，让孩子面对公立教材的难度提升时，不再吃力。比如，在孩子学习《外研社3起点》第三人称单数时，《Our World》课程通过场景化练习、趣味游戏，帮助孩子快速掌握动词变形规则，避免校内学习中出现的混淆问题。

02

强化校内薄弱环节，补齐能力缺口：针对公立教材“听说弱化、读写滞后”的问题，《Our World》课程重点强化口语表达和读写能力——口语训练贴合《新启航》《外研社3起点》的对话场景，让孩子能脱离教材灵活运用；读写训练从短句到长文本，逐步过渡，契合《人教版》的学习要求，帮助孩子解决“听得懂说不出、读得懂写不好”的痛点。

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以校内为基础，实现能力超越：《Our World》课程在覆盖公立教材知识点的基础上，融入原版阅读、全球视野拓展内容，让孩子不仅能掌握校内知识点，还能积累更多地道表达，培养英语思维，为后续考级、初中衔接打下坚实基础。同时，课程遵循“兴趣优先”的原则，通过美国国家地理的趣味内容，让孩子摆脱“为学英语而学英语”的误区，真正爱上英语学习。

幼升小注册的开启，不仅是孩子身份的转变，更是学习规划的新起点。小学英语学习，没有“早学晚学”的纠结，只有“学对方法、找对方向”的重要性。

成都公立小学英语教材的阶梯式设计，需要孩子稳步衔接；科学的考级规划，能让孩子的学习有目标、有动力；而英锐教育《Our World》原版英语课程，正是补充校内、适配考级、激发兴趣的最佳选择——它不是校内学习的“替代品”，而是“助推器”，让孩子在轻松的氛围中夯实基础、提升能力，既能轻松应对校内考试，又能从容备战英语考级，为小学、初中乃至未来的英语学习，筑牢根基。

此刻，正是为孩子规划小学英语的黄金时期。来英锐，稳步开启英语学习的美好旅程！