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    从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法。 正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记。 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点
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    有一定英语基础,词汇量和语法有所欠缺,未接触过托福的学生。希望在短期内突破托福考试,并且考出理想分数的学生。 在课程中,配合外教原版阅读和公共演讲课程,让学生在这个课程中能够不断提升自己的学术能力,英语的听口能力,锻炼自己的批判性思维,为去到国外学习和生活打下良好的基础。 全英文授课模式,玩转精英词汇,全方位培养酷炫的语言实力和过人的逻辑思维,争夺美国高校的黄金席位。
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    托福零基础或掌握一定的词汇和语法知识,提说读写技能欠缺,希望积累更大的词汇量和提升应用基础听说读写能力,同时为托福学习打下前期铺垫的学生。 培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣;掌握并熟练使用语法入门的知识,如动词过去式、形容词的比较级/最高级等。 培养口语简单提问、简要回答的能力;通过基本词汇,掌握日常书信及电邮的写作;按常见话题,积累可用于表达的词汇。
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    系统搭建语法体系, ,掌握段落核心要素和段落开展方法,掌控写作审题三要点更深入地了解托福考试机经题库语料。 更深入地了解托福考试机经题库语料。研读评分标准,杜绝中式思维,提高词汇语法的正确使用。 强化逻辑思维和对文章的组织结构能力的培养。
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    为需要考较高分数的学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 提高解题的熟练度和准确度,并将解题技巧内化为答题习惯。 在模拟真题的演练中,让学生具备完全的实战经验和良好的心理素质,沉着应考,达到满意成绩。
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    在阅读中夯实语法,并引入常见词根词缀的概念帮助学生记忆单词,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识。 帮助学生总结阅读中常见的同义替换同时促使学生养成自行总结同义替换并加以背诵的习惯。 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心多方面转向应试。
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    初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法。 多方面熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来。 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心多方面转向应试。
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  • 滚动开班
    开始熟悉并背诵常见section1和section2中出现的场景词汇,要求能够在听到单词和词组后不需要长时间反应即可熟练拼写。 基本听懂校园、住宿、旅游、银行等section1和section2中常见的场景对话及有关学习内容的探讨。 在各个场景专题的训练中,可适当讲解不同题型的出题规律以及解题技巧。
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  • 滚动开班
    通过词汇/语法及补充写作内容加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来夯实学生的语法基础。 能正确写出含有从句、非谓语动词等较复杂语法结构的句子。 表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构。
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    选取大量雅思阅读及听力新题,利用其出题特点及语言风格上的高仿真度,提升学员的应考能力和技战术水平。 将雅思口语及写作话题多方面细化,在广泛吸收题库旧题的基础上勇于创新,对未来考试进行合理预测,并透彻讲解高品质范文/范例。 站在高起点,着眼“高端雅思”,顺应考试难度逐年递增的大趋势。
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  • 滚动开班
    梳理重点题型及核心词汇,加强词汇精细度的辨别,迅速掌握得分要点。 灵活运用分析能力及推理能力解题,培养结构分析能力及整合阅读和写作的能力。 累大量的SAT词汇,语法优秀,进一步熟练运用做题技巧。
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    熟悉新SAT考察模式,掌握阅读特定话题词汇和考点,提高分析能力及推理能力。 系统梳理写作得分难点,加强对篇章段落的理解,培养揣摩作者用意和分析修辞手法的能力。 紧贴官方全电脑考试模式,还原生动的考试场景。
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    细节题解题步骤及选项原文改写对比+推理题美式逻辑思维训练+定位能力和同义替换的能力培养。 文学类文章重难点分析+历史类文章重难点题型讲解+社会科学类文章重难点分析和解题思路+自然科学类文章重难点分析和解题思路。 高等函数的计算(指数函数,对数函数,幂函数,根式方程)+复合函数的定义和应用+复数的定义和计算等。
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  • 滚动开班
    本课程主要是针对学生教授课程的难点和易错点,采取AP微积分的考试真题进行一个教学,把易错的点,学生掌握的薄弱点给学生深度梳理。 保证学生在考试的时候有一个好成绩:学生可以灵活选择知识点班课和模考课程。 通过60小时的学习,达到一个AP微积分AB/BC5分。
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    本课程主要是针对学生教授课程的难点和易错点,采取AP统计学的考试真题进行一个教学,把易错的点,学生掌握的薄弱点给学生深度梳理。 保证学生在考试的时候有一个好成绩:学生可以灵活选择知识点班课和模考课程。 通过60小时的学习,达到一个AP统计学5分。
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    由经验丰富的老师进行针对性的备考教学,给学生进行系统性的梳理和指导,辅以大量的模拟考试练习,让学生用充分的准备,充沛的信心去面对考试,获得高分。 诱导式的教学,帮助学生寻找到学习的成就感,对于所学习的科目有充分的了解以及兴趣,能够更加的积极主动地参与到学习中去。 覆盖式的教学,学生在上课之余,我们有专业的教辅老师进行针对性的教学,作业评讲,尽全力的给学生打造一个浓厚的学习氛围,保证学生的问题能够第一时间得到解决。
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  • 滚动开班
    本课程主要是针对学生教授课程的难点和易错点,采取AP微积分的考试真题进行一个教学,把易错的点,学生掌握的薄弱点给学生深度梳理。 保证学生在考试的时候有一个好成绩:学生可以灵活选择知识点班课和模考课程。 通过60小时的学习,达到一个AP物理5分。
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    针对高中毕业的即将去国外读大学的高中学生,教授大学微观经济学入门基础课程,一般属于商科类以及经济类专业的必修科目。 60小时(30小时正课30小时作业课)+阶段测试和完整的测试报告+学生手册+模拟考试。 通过60小时的学习,达到一个AP5微观经济学分。
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    帮助学生有效梳理所学知识点并及时进行查漏补缺,强调真题练习与详解,结合历年考点和新的考试政策有针对地帮助学生充分准备考试。 围绕各科AS考试或A2考试的重点、热点、难点和焦点问题,根据学生实际情况选择专题,着重知识的迁移和应用,重点抓综合能力,指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略,达到应试能力进一步提升的目的。 每个学员最终考试成绩达到A或A*。
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    全面了解学生知识与能力的基础上,根据各科教学大纲和往年考试真题,按知识模块进行全面的、系统的学习,了解AS或A2阶段考试重点与难点,熟悉往年考试真题题型和模块。 围绕各科AS考试或A2考试的重点、热点、难点和焦点问题,根据学生实际情况选择专题,着重知识的迁移和应用,重点抓综合能力,指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略,达到应试能力进一步提升的目的。 每个学员最终考试成绩达到A或A*。
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  • 滚动开班
    帮助学生有效梳理所学知识点并及时进行查漏补缺,强调真题练习与详解,结合历年考点和新的考试政策有针对地帮助学生充分准备考试。 围绕各科AS考试或A2考试的重点、热点、难点和焦点问题,根据学生实际情况选择专题,着重知识的迁移和应用,重点抓综合能力,指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略,达到应试能力进一步提升的目的。 每个学员最终考试成绩达到A或A*。
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