成都国际部择校指南
什么是国际学校
外国体制
双语/全英文教学
国际课程

国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下程度教育,实施外国学制的学校。世界上著名的大都市都拥有数量庞大并品质精良的国际学校,用以服务“国际移动家庭”的子女。按照英国Nord Anglia机构的统计,全球的国际学校超过3000所。国际学校的小环境被学者们称为:第三文化。国际学校的在校生被称为TCK(Third Culture Kids-第三文化儿童)。中国现有国际学校300 余所,K-12学校为主。

由于主要生源为外籍人士,录取大陆户籍的学生仅按一定比例有条件录取。所以国际学校尽管已经走入大众视野,但宣传方式依旧仅口传一种。而另外一种招生广告铺天盖地,为大众熟知的“国际学校”“国际高中”实际上是另外一个范畴的学校,即“海外课程班”或“出国班”。跟前者不同,“海外课程班”依旧属于体制内学校,生源为国内同学,在校生拥有本地学籍,尽管以出国为目的,但也必须有条件通过“政治”等国内高中会考才可以获得高中毕业证书,多数提供海外A-level,AP、围绕ACT的GAC、围绕SAT的DK、以及加拿大、澳洲的一些专属课程。近几年随着公立名校办民校的热潮退去,公立名校办“出国班”又方兴未艾,公立名校携体制内优势蜂拥上马开办海外课程。

国际学校分成几个类型?

外籍国际学校

外国个人或机构设立

仅招收外籍子女

由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校,如上海美国学校、广州美国人学校等。
民办国际学校

中国个人或机构设立

主要招中国学生

如广州亚加达国际 预科等。这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。
公办学校国际班

公办学校

高中阶段的中外合作办学项目,实验班

开设的AP 和A-Level 只是针对中国学生的培训课程,他们的课程是外国的课程,但上课的模式、教育理念和学生构成,都是中国(式)的。

国际学校里面学什么课程?

中国地区的三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程

我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10)。所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级。不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,所以IB对学生学习能力要求非常高。

考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分,6分等成绩。

A-LEVEL和IBDP一样,学制两年,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助。

A-LEVEL课程的学生两年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成。

AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。

每年可以考一次。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。

国际学校毕业后可去什么学校?

根据国际学校开设的课程不同,学生参加不同的考试,可申请不同的大学

国际IB课程

IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

为期两年的课程。学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级,每门课程的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。六个学科组分别是:语言A与世界文学、语言B(母语以外的现代语)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。目前全世界已有1000多所大学认可IB国际文凭。

以前只在国际学校开设的IB课程,现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了外,一些国内私立学习也已经开设或正是引进。但有一点值得注意的是,对于想去美国念大学的学生,IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学,特别是顶尖大学录取学生的参考值,不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福(微博)成绩。

A-Level课程

 A-level -- General Certificate of Education Advanced Level, 普通中等教育证书考试高级水平课程。A-level是英国国民教育的课程体系,同时该课程的考试成绩将作为英国大学入学衡量标准,所以也称A-Level为英国大学的入学考试课程,正如我国的高考一样,但是在国内一般将之称为英国预科课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,因此,A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准(British Golden Education System)。

国际学校教学方式有哪些?

本国式教学方式

本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育,采用英语授课,学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育,采用本国语言授课。

组合型教学方式

组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。

中国式教学方式

此类学校是中国本地学校,他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学的,来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此,这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。

狄邦是
中国国际课程体系
的先行者

狄邦教育
国际课程中心总览

自2004年与人大附中合作举办A-Level剑桥国际高中以来,狄邦教育相继成为南京外国语学校、杭州外国语学校等全国知名中学的合作伙伴,为全国各地 27所学校的 34个国际课程中心提供课程引进与设计、师资招聘与管理、教学质量管理和升学指导等国际教育综合管理服务与支持,引进的课程涵盖了A-level、IBDP和AP等主流国际课程,同时是 国内首家引进美国高中普遍采用的升学指导体系的机构,在校学生 6500余人,历年毕业生 25000余人。

狄邦教育国际课程中心设有专门的课程研发团队,十多年来对我国中学课程标准、世界主流国际高中课程体系、海外大学招生政策进行持续研究与分析,跟踪国内外教育改革动态,关注教学方法的发展创新,从理念和实践层面对国际高中课程的本土化形成了深刻见解。此外,狄邦教育拥有独立研发的学术英语课程和SAT/TOEFL技能发展课程,帮助学生提升英语应用能力和大学申请竞争力。至2016年,狄邦系统内的外籍教师超过550名,来自英、美、加、澳、新西兰、南非等二十多个国家,是目前 国内规模最大的外教团队

华东地区

  • 无锡南外国王国际学校
  • 南京外国语学校国际部
  • 南京市金陵中学国际部
  • 上海交通大学附属中学国际部
  • 杭州外国学校国际部
  • 杭州第十四中学国际部
  • 江苏省南菁中学国际部
  • 无锡市第一中学国际部
  • 江苏省天一中学国际部
  • 江苏省常州高级中学国际部
  • 江苏省苏州实验中学国际部
  • 浙江省镇海中学国际部
  • 浙江临海市外国语学校国际部
  • 宁波外国语学校国际部
  • 宁波效实中学国际部
  • 华北地区
  • 中国人民大学附属中学国际部
  • 中国人民大学附属中学西山学校国际部
  • 中国人民大学附属中学朝阳分校国际部
  • 北京市十一学校国际部
  • 天津外国语学校国际部
  • 大连第二十四中学国际部
  • 东北师范大学附属中学国际部
  • 西南地区
  • 西安高新第一中学国际部
  • 成都市外国学校国际部
  • 成都石室中学国际部
  • 成都树德中学光华校区国际部
  • 成都国王学院(筹建)
  • 华南地区
  • 深圳外国语学校国际部

英锐教育为什么是国际课程助推器?

秉承西方文理教育的核心理念,以人的全面自由发展为终极目标。英锐成都致力于为 全体国际课程以及计划进行海外升学的成都学子,提供一系列符合海外大学升学标准的语言培训、文理课程、学科补习、课外活动和延伸项目;努力将学生培养成为拥有批判性思维和全球竞争意识的世界公民,成为能够终生学习、自由生活和具有独立人格的个体。

我们坚信:好的教育不只是传授知识、陪伴学生从未成年走向成年,更要培养学生独立的人格和应对未来复杂世界的能力。至2018年,成都70%的国际课程学生通过英锐文理课程,课外活动和延伸项目的培养,成功进入了世界顶尖大学。

为了帮我们的学生进入更好的世界名校

我们提供以下服务

成功案例展示

学生背景、经历以及成就

学生姓名 就读学校 总分
T同学 石室中学 118
Y同学 树德中学 116
W同学 成都外国语学校 115
H同学 成都美联国际高中 110
C同学 石室中学 110
W同学 石室剑桥 108
L同学 七中万达中学 107
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